历史之大、道德之大、学者之大、追求之大、天地之大，不仅仅归属于西北大学，也理应归属于所有明理求真、崇尚高远，不断书写生动鲜活故事的大学。
在大学里一定要从细微着手、小处落脚、点滴做起，大家要有独立思维，要敢于尝试、善于坚持、勇于担当、绽放精彩。
应中央电视台《百家讲坛》栏目邀请，郭立宏校长以《大与小——谈谈我的大学观》为题，做了“大学第一课”的重要讲座。
大与小
——谈谈我的大学观
西北大学校长郭立宏
同学们：
大家好！
今天，很高兴与大家一起，交流“大学”这个话题。对你们而言，刚刚过去的这个暑假，应该算是人生一个大的分水岭。从你们迈入大学之门这一刻起，大家关于大学的所有想象，就尘埃落定、不再虚幻与神秘。当然，大家目前用眼睛所捕获的，还只是大学浅表的一些信息。
今天我们所在的西北大学大礼堂，它的古旧和沧桑扑面而来，大家都能看到。但是大家可能还不了解，这个礼堂是谁建造的？曾经发生过什么故事？它都经历、见证、参与和承载了什么？
9·18”事变后，东北大学内迁来陕。这个大礼堂就是由张学良将军年主持建造的。年12月9日，一大批学生在这里集会，纪念“一二九”运动。随后向蒋介石驻地临潼游行请愿。三天之后，也就是年12月12日，爆发了震惊中外的西安事变。可以说，这个地方，是西安事变的起始点。
在这个大礼堂，蒋介石偕[xié]夫人宋美龄，曾在大礼堂给“战时干部训练团第四团”作训示，贺龙将军给学生作形势报告，科技史专家李约瑟、数学家华罗庚，作家丁玲、田汉、贾平凹、陈忠实，历史学家费正清、顾颉[jié]刚，诺贝奖获得者杨振宁、李政道等一批文化大家、科学家都在这里作学术报告。
历史的风云不会轻易消散。时代的步伐终要迈向远方。每一代青年都会将自己的运命，与所处的时代紧紧捆绑、血肉相连。而大学，自诞生之日起，就有与国家、民族的命运休戚相关的责任与担当，也有不被时代洪流所裹挟的清醒与独立。
大学对大家意味着什么呢？昨日之日不可留，过去不论多么辉煌，还是如何平淡，都已悉数归零。我想，对于在座各位，人生真正的遐想、漫步和探索都应从大学开始。
以下我想就大的维度、小的落脚，具体谈谈我的大学观。
大学的“大”是长在骨子里、融在血脉中的，是它的特质所在，也是尊严和荣耀的象征。主要体现在学问高深而常新，胸襟宽广而博大，理想远大而崇高。所以，我想先谈谈大学之“大”，以下的话题有关大学的大历史、大道德、大学者、大追求、大天地。
大学必有大历史
有学者统计，从年至今，整个西方世界存活下来的机构一共85个，其中70个是大学。鲁迅先生也曾讲：“北大是常新的。”其实，任何一所大学，总是因梦想和创新得以薪火相传、历久弥新。
西北大学是中国西北地区建校历史最为悠久的综合性大学，它的历史可以追溯到多年前的清朝末年。年，八国联军入侵北京，慈禧太后带着光绪皇帝，慌慌张张一路西逃，到了西安，终于近距离看到了国家的破败，心中一定是止不住的叹息。当时的陕西巡抚升允也早已意识到，要打破僵死的时局，必须通过兴办新式学校，培育国家亟需人才。所以他就瞅准时机，奏请设立学堂，光绪皇帝一心想改变当时的颓败局面，所以对陕西兴学极感兴趣，在奏折上批示，“著[zhuó]即督饬[chì]，认真办理，务收兴学实效”。年，西北大学的前身、西北地区最早的地方新式高等学府，陕西大学堂就这样应运而生。此后发展的各个阶段，学校先后成为中国西北地区第一所真正意义上的现代高等学府、抗日战争时期中国高等教育最大的堡垒之一。新中国成立以后，从西北大学分出的诸多科系，参与组建了多所高等院校，西北大学还和中国科学院、中国科学院陕西分院联合建立了化学、物理、半导体等10个研究所和研究室，后来大都成为一些科研单位的前身。这些，都在高等教育史上书写了光辉灿烂的篇章。
西北大学现为国家“工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。在教育部第三轮学科评估中，考古学、地质学、科学技术史等一级学科排名进入全国前5名，地质资源与地质工程、世界史、理论经济学等一级学科排名进入全国前10名。地球科学、化学、工程学、材料科学进入全球基本科学指标数据库（ESI）检索排名前1%。不久前，上海软科正式发布了年世界大学学术排名，展示了全球领先的所研究型大学，中国内地共有45所大学上榜，西北大学也首次跻身世界强。
我们可以清晰地感受到，一个是大学为什么会产生，是因为这个国家和民族有需要、有渴求。另一方面，大学的建立，则是顺应了历史的潮流，响应了时代的呼声。
其实，大学的清宁与繁华，总是和国家与民族的发展相向而行、相得益彰。
大家可能对抗战期间的西南联合大学耳熟能详。其实，与之双璧互映的，在陕西还有一所西北联合大学。年“七七”事变爆发后，平津地区的北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等，西迁至陕西组成西安临时大学，后改称为国立西北联合大学。
西北联大的光辉之处，在于聚集了大批的学术大家，培养了大批的国之精英。特别是抗战结束后，其主体部分永久地留在了西北，后来的西北大学成为了西北联大的主要继承者。而现在西北地区的很多高校，如西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西北师范大学等，都与西北联大有着血脉相连的关系。
大学必有大道德
“道德”是含义极丰富的一个词语，简单来说就是有遵循、有德性。
说到大道德，我想给大家讲讲侯伯宇先生的故事，他的优秀事迹是对大道德最生动的诠释。侯先生是西北大学现代物理所的教授，中央确定的全国重大先进典型，他创立的“侯氏理论”被誉为“中国的骄傲”，我们西北大学还设立了侯伯宇先进事迹展览馆展览馆。
侯伯宇先生出身名门。父亲侯镜如是黄埔军校一期毕业生，年就经周恩来介绍加入了中国共产党。解放后，侯镜如还担任了全国政协副主席。
侯伯宇先生师承名家。他是中国科学院著名物理学家张宗燧的高足。张宗燧教授毕业于剑桥大学，在物理学界享有极高的声誉，曾在剑桥大学开设《场论》这门课程，是在剑桥开课的第一位中国人。
侯伯宇先生是一个视学术为生命的真正学者，他把所有时间都用到了读书、科研和教学上。在侯先生的时间表里，没有星期天，没有节假日。一年三百六十五天，三百六十四天半都在工作，只有“年三十”才会放下书本和工作，和家人一起包“团圆水饺”。在他家客厅里，甚至贴出了“谈话请不要超过十五分钟”的警示语。他从来没考虑过科研成果能给自己带来怎样的名声或是利益。他非常低调，生前从来不接受媒体报道，尽管他在国际理论物理学界名气很大，但是社会上知道他的人却并不多。有一年，学生们在帮他整理申报院士材料时，发现他居然舍弃了一些影响因子非常高的论文，而是收录了一些发表在普通期刊上的论文。对此，学生非常不解。侯老师这样告诉他们：“要选就选那些更具生命力的文章”。是啊，生命力。在一个日趋功利化的时代，这位可敬的老师却恪守着科学的尊严与操守，而不是向世俗的评判标准低头。
侯先生77岁那一年，儿子和孙子遭遇车祸双双离世，这是他的独子、独孙，如此生命无法承受之重，所有人都感叹老天对他的不公，都担心年迈的老两口没法承受这白发人送黑发人的打击。谁都没想到，不幸消息传来的第二天，侯先生就出现在办公室里，第三天，就重新站在了讲台上。“在有限的时间里，把生平所学完全传授给学生”，这是年迈的侯伯宇在儿孙罹难后作出的选择。
大学必有大学者
我认为，大学的学者，要为学术价值、社会价值、历史价值的发扬光大而坚守。
新中国成立后，周恩来总理签署政务院令，任命侯外庐为西北大学校长。这位老校长，刚到西北大学，就提出了“新三风”，即师生互助、教学相长的新校风，实事求是、严肃工作的新学风，理论与实际相结合的新研究风。他不仅是杰出的大学校长，也是一位著名的历史学家、思想家。他是《资本论》的中文首译者。在史学领域更是独树一帜、自成一家。他的《宋明理学史》填补了解放后我国史学研究的空白，他还带领弟子一道，在中国思想史研究领域，深钻细研，形成了以侯外庐为代表、以张岂之等为主要传承人的侯外庐学派。
在地球科学领域，大家都知道，在西北大学有一位响当当的“秦岭王”，我不说名字大家可能都猜得到，他就是中国科学院院士、地质学家张国伟教授。在半个多世纪的岁月里，张院士无数次南北横穿、东西纵贯秦岭的山山水水。一次，为了准备秦岭造山带项目结题报告，需要拍摄汇报录像。面对浩瀚秦岭，大家多少有些发愁犯难。没想到，张院士早已将要拍摄的地点和内容列成大纲、画出草图，送了过来。草图上写满了诸如“向什么方向走多少米，朝哪个方向转，在什么地方有一块带花纹的石头，当太阳照射在什么地方时开始拍”之类的提示，甚至哪户人家有条什么样的狗，咬不咬人，张先生都和摄像师交代得一清二楚。按照草图一站一站拍下去，拍摄团队顺利完成了任务。摄像师后来说：“张老师对秦岭太熟悉了，这样的老师不出大成果才怪呢。”张院士建立了秦岭复合造山模型，提出了“秦岭造山带理论”，当之无愧地站在了地球科学领域的前沿。
大学必有大追求
西北大学的师生们已经形成了共识，就是要坚持“发扬民族精神，融合世界思想，肩负建设西北之重任”的办学理念，解剖“一座山”，即秦岭，发展地质与生命学科；治理“一条河”，即渭河，发展地理与环境学科；建设“一个家园”，即中华文明精神家园，发展史学与文学学科；打通“一条路”，即古代丝绸之路，发展考古与文化遗产学科；依托“一个原”，即黄土高原，发展地质工程与能源化工学科，借助“一个大开发”，即西部大开发战略，发展经济、管理和高新技术学科。
对于每一个领域，甚至每一个方向，我们的老师，就要研究一辈子，甚至几代学人都持之以恒致力于此。
这个暑假，我用了10天时间，走了大半个新疆。一是与新疆文物局签署全面战略合作协议，商议在北疆和南疆分别建立考古研究基地。二是去了库车、哈密、巴里坤、伊吾等地，看望了在田野考古发掘一线的师生。其实，除了考古队的师生外，在那里，还坚守着一大批西北大学的毕业生，比如，新疆龟兹[qiūcí]研究院研究人员中，我们的毕业生超过50%；新疆考古所研究人员中，我们的毕业生达到三分之一以上。可以说，这些年来，活跃在新疆文博系统的业务骨干，西北大学的毕业生占据了半壁江山。
大学必有大天地
讲到这里，我不禁想起了36年前，自己背着行囊，走进西北大学的那一刻，当时的兴奋、紧张而又有点不知所措，和在座的大家一样。一切都似曾相识，一切又都是那么陌生。气势磅礴的大礼堂、图书馆，鸟语花香的紫藤园、木香园，参天的雪松、斑驳的楼宇、幽静的长廊，所有这一切都预示着我将要在这方广阔天地里上下求索。
此后，不论是在课堂上聆听老师们的教诲，还是在全校高端学术文化讲座中领略大师的魅力，或是参与丰富多彩的校园文化活动，这所大学都赋予了我全新的学习生活方式，也潜移默化的塑造着我的价值观。张岂之先生、何炼成先生、彭树智先生、傅庚生先生等一批老师的风采，至今记忆犹新、历历在目。转眼之间，我已与这所百年学府结缘36年，烙上了深深的西大印记，可以说，这片天地为我人生打下了厚重的人文基础，无论何时何地，母校都将是我最可倚靠的精神家园。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。大学是海纳百川之所，是包罗万象之地，是汇聚梦想之乡。如果说人生是一本书，那么大学阶段便是书中最美丽的彩页。这片天地，可以让一名懵懂少年破茧成蝶，可以让一名孜孜学者扶摇而上，也可以让一段经典佳话传世不朽。
我想，大学的历史之大、道德之大、学者之大、追求之大、天地之大，不仅仅归属于西北大学，也理应归属于所有明理求真、崇尚高远，不断书写生动鲜活故事的所有大学。
前面谈了一些“大家闺秀”，接下来我想谈点“小家碧玉”。在大学里一定要从细微着手、小处落脚、点滴做起，大家要有独立思维，要敢于尝试、善于坚持、勇于担当。
大学里要有自己的小“宇宙”
我发现，中国大学生和欧美大学生有一个细微但显著的区别：我们有些大学生直到大学毕业，时常挂在嘴边的话还是“我妈说……”“我爸说……”，欧美的学生常说的却是“Ithink（我认为）……”。这看似细微但是明显的差别，实际反映出我们大学生还是存在一些问题的：一是“没断奶”，总爱吃“现成饭”；二是不自信，缺乏独立的思维和意识。
上世纪著名思想家陈寅恪先生提倡“独立之精神,自由之思想”。毫无疑问，大学都应对此信而仰之，积极践行。联系到我们自己，在大学里，每个人都要让自我价值实现的“小宇宙”燃烧起来。为什么说是“小宇宙”呢？用通俗的话讲就是“自己给力自己，自己给自己加油”。
对家乡，大家常常都有着一种深厚的感情。西北大学每年有近70%的陕西籍毕业生选择建设陕西、服务陕西、奉献陕西。有句老话讲，“陕人不出潼关”，这句话实际上既含有对陕人留恋故土的褒颂之情，也有改变陕人思想保守的鞭策之意。我认识一个来自陕西商洛大山深处的男孩，他叫华成峰，弟兄姊妹四个，前三个都是姐姐，所以家里特别希望他“把根留在陕西”。这个小伙子在大学期间是个闲不住的人，课余时间除了图书馆，就是社团活动、编导话剧、社会实践等等，他也是个很有想法的人，我记得年毕业典礼上，他作为毕业生代表发言，一句“世界那么大，哥想去看看”，博得台下雷鸣般的掌声。他勇于追梦，把这个梦从西安一直追到了广州，让自己心中燃烧的“小宇宙”一路奔流!
大学里要有自己的小尝试
在我眼里，年轻人对新鲜事物一定要有大胆尝试的勇气、一往无前的魄力和开拓创新的睿智。
《光明日报》去年以《造饭碗的女大学生》为题，专门报道了西北大学新闻传播学院毕业生裴雨薇的创业经历。我对这个女孩一个很直观的感受就是敢于尝试。其实在裴雨薇刚进入大学时，长辈们已经替她规划好了未来的人生路：好好读书，毕业后考取公务员，找一份冬无严寒、夏无酷暑，每月领固定工资的一份安稳工作。可是裴雨薇这个女孩“嗅觉”很敏锐，她把准了国家“大众创业、万众创新”的时代脉搏、抓住了所学专业是应用型学科的特点。上学期间用几万元，尝试创办了一个很小的广告文化公司，并成功赚取了她人生创业的第一桶金。尝到创业甜头的裴雨薇，不断扩大创业领域，短短三年时间，在广告、新能源、餐饮等领域均有涉足，特别是在新能源领域，还得到了宝鸡、铜川等政府相关部门的支持。她年纪轻轻，可谈起“创业心经”却透出几分老练，“有想法就大胆尝试，不要畏惧失败，大不了从头再来”，正是这样的创业心态和实战精神，让裴雨薇的创业路越走越宽、越走越远。
大学里要有自己的小坚持
一次，听到一位退休的老教师说：“现在的孩子不缺吃、不缺穿，缺的是啥，缺的是坚持”。我仔细琢磨，这句话还是很有道理的。年轻人要挑起重担，必须有心中那份小坚持。
西北大学古生物学家舒德干院士是我敬仰和佩服的一位学者，舒院士主要从事早期古生物的研究。大家可能对早期古生物研究了解不多，简单地说就是，地球上的生命演化都经历了一个由简到繁的过程，而舒院士的研究，就是对“我是谁，我从哪里来”达尔文这一经典命题，进行的有力佐证。他和他的团队，往往要从海量的古生物化石碎片中不懈追踪看似不经意的“重大收获”。这个“海量”是什么概念，就是地质锤、显微镜下数万块古生物化石；这个“不懈追踪”是什么概念，就是冷板凳一坐几十年；这个“看似不经意”是什么概念，有的“重大收获”的化石还不到1毫米。有一次，舒院士谈到自己的科研心得，他说“我其实没有什么特别才智，只有一颗坚持的心，一颗咬定青山不放松的心”。有些人将舒院士团队的研究发现看作是“好运气”。但谁会真的了解，这所谓的好运气背后，潜藏着多少不为人知的艰难找寻和辛劳论证。正是这每一步脚踏实地的小坚持，才有了“昆明鱼”“海口鱼”“钟健鱼”以及“三幕式寒武纪大爆发理论”等骄人成就呈现在世人面前。
大学里要有自己的小责任
有的年轻人，你一跟他提“责任”，他就觉得“浑身不自在”，总以为自己还年轻，担不了什么责任，“浪漫自由地过好每一天就行了”，是现在一些年轻人的口头圣经。这些现象，有待时间来考量和检验。
我想，珍惜韶华、刻苦学习，是大学生的基本责任，责任虽小，但却是不可替代的；每个人都是这个民族、这个国家走向辉煌不可或缺的一份子，每个人都担负着舍我其谁的“小责任”！西北大学每年都有一大批服务西部、投身边疆、献身基层的毕业生典型。我记得有一位叫吕丹阳的优秀毕业生，他毕业后志愿到新疆昭苏县工作。他是山东人，家里就这么一个独苗，父母对他到新疆工作并没有提出反对意见。有人问他，“到边疆服务少数民族群众，父母亲有没有意见”。他没有直接回答这个问题，而是讲到，每次休假回家再离开时，“母亲都是把我送得不能再送了才回去”。一个难舍的母亲，一个为了肩头责任毅然远行的儿子，吕丹阳就这样无怨无悔，把青春的汗水挥洒在建设边疆的热土上。
大学里要有自己的小精彩
不论是“60后”，还是“00后”，都有一个基本共识：大学阶段是人一生中精力最为旺盛、思想最为活跃的一个时期。我的观点是，世界只有一个，生命只有一次，活就活他个精彩。大学阶段，有人领衔，有人客串，方法不同，形式各异，但都算是大学阶段实现自我阶段性价值的“小精彩”。
西北大学有一个声名远播的“黑美人”文化艺术节。这个艺术节源自年中文系师生共同参与的舞台剧演出。很有意思的是，回溯艺术节30年的发展历程，西大的青年学生们似乎形成了一个习惯一个传统：大家均以在我今天讲座的这座礼堂、这个舞台上表演过而自豪。原本中文系师生自娱自乐的一个“小节目”，不断添砖加瓦，发展成全校性，并且有着深厚影响力的“大晚会”，这不能不说是综合性大学培育人才的一个“精彩”。
在这个小舞台，文科还是理科已不重要，重要的是，着眼家国情怀、人生百味、青葱岁月，自编、自导、自演属于时代的人生传奇；在这个小舞台，矜持还是羞涩已不需要，每个人都可以大声地说、放声地哭、纵情地笑、潇洒地走，绽放出属于这段青春岁月的溢彩与流光；在这个小舞台，演员还是观众已不紧要，不分主配角、不分前后幕、不分上下场，每个人的“精彩”都定格在这座见证中国高等教育弦歌不辍的大礼堂里。
西北大学校训是“公诚勤朴”，倡导“天下为公，不诚无物，勤则不匮，抱朴守真”。西北大学校歌唱到：汉唐胜地，西北上庠，风雨设帐历沧桑。这阕校歌承载和彰显了学校的风骨与气韵，也是西大校训与精神的诗意张扬。
我们大家都生活在当代，生活在一个变革的时代，物质世界的豪华庄严，对精神世界的深邃安宁无疑是一场触及筋骨的挑战。我们又生活在古长安的旧地，一片历史文化积淀丰厚的古老土地上。我想，如何从汉唐气象中汲取古典和雅致的养分，让我们的青春之歌远离浮躁、清澈悠扬，这是每位青年学子的庄严课题。我与诸君一起努力。
我校师生聚精会神观看《百家讲坛》郭立宏校长讲座首播
心得
看了郭校长《百家讲坛》的讲座，我内心心潮澎湃。年我考入西大中文系。十年光阴，白驹过隙，公诚勤朴，春风化雨。十多年来，西大给了我知识，给了我良师益友，给了我成长的体验和很多奖学金，还给了我一份工作和一个温馨的家庭。我时常想，西大给予我的太多太多了，我又能回报她什么呢？我想立足岗位，提升能力，更好地“传道授业解惑”，引导学生感恩自省，激励他们好奇进取。
文学院辅导员王晋华
经历过大学的美好，才懂得珍惜在学校的工作机会。在今天听完我校郭校长对于大学的解读和对同学们的寄语，使我明白，大学之大，在于其大历史、大道德、大学者、大追求和大天地，大学之小，在于其小“宇宙”、小尝试、小坚持、小责任和小精彩。
以史为鉴，可知兴替。了解大学的历史，是懂得爱校荣校的开端。任何一所大学，总是因梦想和创新得以薪火相传、历久弥新。今天我们在拥有周年历史的大学里学习、工作、生活，我们与其相融相知，与其相近相爱，与其同甘苦、共进退。我们也感受大学者的风范与其所身上传递的传承的品质，这些使我们清醒的认识到，任何时代，任何阶段，恪守着科学的尊严与操守，不向世俗的评判标准低头才是我们应该追求并终身严格要求自己应有的大道德。走进大学，我们目光所及，心之所向的是似曾相识却又有些陌生的气势磅礴的大礼堂、图书馆，鸟语花香的紫藤园、木香园，参天的雪松、斑驳的楼宇、幽静的长廊等等。所有这一切都预示着你我，将要在这方广阔天地里，以一双勤劳的手，探索发现的大脑，和心中永不放弃的信念，上下求索。
对于当代大学生和年轻人而言，保持对新鲜事物大胆尝试的勇气、一往无前的魄力和开拓创新的睿智是不可或缺的，也是在大学中需要学习和努力实践的。经过此次讲座学习，愿你我都能常怀着一颗赤子之心，坚守内心那份纯真与梦想，担负起属于自己的责任和义务，以奋斗不息的态度去追寻去突破自己一个又一个目标，活出属于自己的精彩，收获成年后的第一份果实。
历史学院辅导员张博文
郭校长的讲座紧密围绕学校发展历史，选取了大历史、大道德、大学者、大追求、大天地与小宇宙、小尝试、小坚持、小责任、小精彩等切入点，既有厚重的历史感，又有鲜活的现实感，将“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的时代命题进行了举重若轻的回应。
郭校长的讲座充满正能量和“西大”自信，生动阐释了学校“公诚勤朴”的校训，彰显了大学精神。整个报告案例丰富，语言生动鲜活，紧贴朝气蓬勃、充满活力、积极自信的95后大学生实际，用学校的鲜活事例为学生点亮了理想的灯、照亮了前行的路。郭校长还通过他自身的所见所闻，亲切的称呼考古学人是一群令大家敬仰而又十分可爱的人。他用实际行动激励了文化遗产学院师生服务国家、服务社会、服务丝绸之路建设的热心和决心。
文化遗产学院党委副书记张华岭
西大的生机活力在于每一个西大人不断的奋发进取，在每个梦想的追逐过程中，充满了郭校长所说的大小之辨，我们西大人在整个西大发展的过程中，犹如一滴水，携带着河的气质秉性，铭记着河的期望嘱托，在学校发展的历史长河中，承前启后，浩浩汤汤，所以公诚勤朴是我们的气质，艰苦奋斗自强不息是我们的秉性，在小处坚持自己的初心，小宇宙，小尝试，小坚持，小责任，小精彩，积蓄起来，才能成就西大在双一流建设征程中的大突破，大跨越。
公共管理学院辅导员张婧
郭校长以大的维度、小的落脚为切入点，将大学之道与西北大学的历史人文紧密结合，深入诠释了大学的内涵。作为一个本科和硕士都就读于西北大学，同时现在也任职于这里的“老西大人”，这里的历史文化积淀早已潜移默化地融入了我的灵魂，而对于郭校长所说的“大与小”，我的理解是，大学就如同我们每一个身在其中之人栖息生长的土壤，其中的大历史、大道德、大学者、大追求、大天地就是我们赖以成长的阳光雨露，而每一位青年学子要在这片土壤上成长为参天大树，就要从细微处着手，具有独立思维，敢于尝试，善于坚持，勇于担责，才能绽放光彩。
郭校长的话不仅对初入大学校门的新生具有强烈的引导作用，对于我们这些身在大学多年的“老生”同样有着相当的警醒意义，保持身为青年教师的积极与好奇，绽放属于每个人的精彩。
新闻传播学院辅导员邹阳笛
从踏进西北大学校门求学的一瞬起，我们的身上便刻上了母校的烙印，而“公诚勤朴”的校训也随着在这里的点滴成长，早已融入每一个西大人的言行、工作生活与精神世界中。
作为一名西大人，看到郭校长登上央视的《百家讲坛》，掷地有声地向所有人展示西大的风采，讲述西大的故事，阐明其内涵丰富又深刻全面的大学观——既要着眼于“大”，也要落脚于“小”，真是万分激动与自豪，使自己对大学精神的理解有了进一步的认知与认同。
作为一名辅导员和学校的基层教育工作者，我们更应该从西大年悠久的历史中汲取养分，做到心系学校谋发展，立足岗位求突破，从小事做起，踏石有印，抓地有痕，为学校的“双一流”建设做出应有的贡献。
艺术学院辅导员白鹤
从学生时代到工作以来，我曾多次聆听过郭校长的讲座。今年暑期，我有幸参加了央视来校为郭校长录制《百家讲坛》的活动，坐在历史悠久的大礼堂前排，听郭校长如数家珍般细谈西大的故事，尤其是以侯伯宇先生的事迹阐述大学里的“大道德”时，我再次深受触动。教育部部长陈宝生用“偶遇伟大”表达他对侯先生的敬意，西大物理人以侯先生为榜样标杆砥砺奋进，学工干部们将侯先生事迹融入学生的日常教育中。我想这就是大学必有大师，大师必有大道德，大道德必春风化雨，为祖国为社会培养出优秀人才和有为青年。
郭校长的讲座让我再次深入地了解母校，发现她的秀外慧中之美，包容并蓄之气，我会把这份感触存之于心，见之于行，带着这份情怀，做好学生工作。让学生多年之后，记得发生在母校的大大小小，难忘这意味深长的开学一课！
物理学院辅导员严少珍
郭校长的讲座从“五大”、“五小”着手，深入阐述了大学的特质所在，让抽象的大学象牙塔在平实深刻的语言中悄然落地，从这些方面去思考，我们大学思想政治教育工作者和青年学生们可以更多地漫步在大学校园，探索大学精神，确定在中华民族伟大复兴和学校双一流建设的大历史背景下，自己的定位在哪里，应该何去何从。对于我们学工干部而言，就是要把大学精神内化在对学生的教育、管理和服务上，办学生喜闻乐见的活动，做身正为范的引路人。
化学与材料科学学院辅导员陈平
看完郭校长的讲座，我看到了年的深厚底蕴、感受到了“公诚勤朴”的丰富内涵、欣赏到了鸿儒俊彦的卓越风姿；在这里，一代代西大人不畏风雨、饱经沧桑，书写了辉煌、创造了历史、开拓着未来。郭校长用自己36年的亲身经历做引、以自己大半生的所思所想为道，将大学的校园文化体现在“五大”之中，为学生提出“五小”的要求和期待，勉励莘莘学子坚持自我、勇于尝试、刻苦钻研、勇攀高峰，希望广大青年能够传承历史、接受熏陶、塑造人格、成就梦想。作为一名西大人，能够在这个大大的校园里，留下自己小小的青春和回忆，荣幸之至。
地质学系辅导员魏秦星
“一个领域研究一辈子”——短短九个字，饱含了多少不为人知的克制和为人所知的坚守！我想，这正是西大人的风骨，自强不息、坚韧不拔、大公至诚；这也是西大能够给每个学子的承诺，任世事喧嚣，留一方净土、一位恩师、一片初心，以来日方长的心做人，以来日无多的心做事，用工匠精神涵养西大品格、时代气质！
生命科学学院辅导员常雅慧
收看完郭校长在百家讲坛所做的《大与小——谈谈我的大学观》讲座，感触颇多，也使我更加坚定了自己的信念：要以一颗仁爱之心，努力培养学生的家国情怀，切实提升学生的人文素养，不断增强学生的创新能力。
我认为，在学生日常思想政治教育工作中，一定要着重加强大学生的历史教育。习近平总书记曾指出：“历史是最好的教科书”，我们要积极教育引导学生学习校史、党史和国史，通过开展丰富多彩的宣教活动，积极推动校史、党史和国史教育进课堂、进宿舍、进学生头脑，培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观。西大校史是一本丰富生动的教科书，是培育学生人文素养的不竭源泉；中共党史是一部“不忘初心”的生动教科书，是激励学生奋发有为的强劲动力；中华民族的历史是一套“伟大复兴”的生动教科书，是激励学生筑梦扬帆的精神力量。通过学习，要让学生重温西大的年征程，体会中国共产党的不怕挫折、积极探索、创新发展，领悟中华民族的百折不挠、百年追梦，尊重和学习传统，增强对学校的归属感，提高爱党、爱国的情感。
职业技术学院党委副书记魏宁
大学，于我们而言，是一个新的起点，是一段新的征程。从郭校长的演讲中我明白了，大学之大，在于大学塑造我们的人格素质，在于培养我们的综合能力，在于给予我们更大的舞台，在于给予我们更广的视野。大学之大，在于要把我们培养成一个个大写的人。而要做好这些，就要我们每个人从自身做起，从每一个“小”我做起。郭校长说，“如何从汉唐气象中汲取古典和雅致的养分，让我们的青春之歌远离浮躁、清澈悠扬，这是每位青年学子的庄严课题。”作为一名考古系的学生，我对此深有体会。要想让世界了解我们的文化，就需要我们学好专业知识，需要我们树立历史责任感，需要我们扎根田野潜心学术，需要我们不断努力让文化“走出去”，需要我们以青年学子的热情不断作出改变，做出成绩。
文化遗产学院学生王楚喻
今年是西北大学建校的第周年，也是我在校学习的第三年。看到郭校长站在讲台前向全国的观众讲述着西大的故事，内心无限荣光。
其实在学校面前，我们每个人都是渺小的一员。但也正因一代代师者对教育的认真，每位同学对学习的热情共同凝聚了大学之大。
当个人梦想与西大价值相融合，就像涓涓细流汇聚成海，助力每个人在这片古老的土地上扬帆起航，筑梦未来！
经济管理学院学生耿悦琪
西北大学是中国西北地区建校历史最为悠久的综合性大学，作为西北大学的学子更要铭记历史、珍惜生活，感恩祖国；奋发有为，开创未来。要不断弘扬、传承和践行抗战精神。要珍惜当下、不断进取。要丢掉幻想、时刻警醒，正视危机、勇敢担起实现中国梦的重任。让我们理解历史，构建起自己对于历史的思维构架，以此指导自己的道路。让我们带着对于家国情怀、人生百味、青葱岁月的理解。自编、自导、自演属于我们自己的人生传奇！
公共管理学院学生刘奔
大学必有大道德，大遵循，大德性。大学给予我们知识，但更为重要的是精神品质的传递。大学深厚的文化底蕴，历史洗礼下凝练的精神内涵为我们的思想注入全新的富有活力的源泉，唯有此，在人生这样一个新的起点，你我才能得到真正的精神思想的历练提升，破茧成蝶，扶摇直上。比起所学知识的多少，大学更看重的是如何培养出一个具有完整人格的思想个体。当我们走出校门时，应当以一独立完整的思想的成年人去面对社会挑战，于前进之路，摒弃浮躁，独善其身。
外国语学院学生白梦瀚
感受着西北大学大礼堂的朴旧和沧桑，校长的真情演讲让我对自己的大学生活又有了无数的憧憬和遐想。是的，身为大学生，就要把自己的命运与时代、民族紧紧联系，以明理求真的精神，追求属于自己的时代的精神家园；心中铭记“公诚勤朴”四字校训，厚德载物，自强不息，与时代站在一起，不忘来西大的那份初心，让全世界都能感受到我们鲜活的生命力，绽放属于我们自己的那份精彩。
马克思主义学院学生岳鹏瞻
作为一名西大学子，我们要熟悉自己学校的历史，并从西大的光辉校史中汲取营养，化作砥砺前行的动力。在新的形势下，大学生一方面要有良好的传统素养，另一方面又要积极地拓宽视野，跟上快速发展的社会。郭校长的讲座让我明白了自己的责任与方向，日后定会更加努力，做一名真正的西大学子。
新闻传播学院学生曾韬
大学之大，大学之小。郭校长细致的为我们解释了大学生应该有的大学生生活，我们的格局应该更大，眼界应该更广，借鉴历史，展望未来，保持对知识的高度敬畏心，对学术研究的持之以恒，一个做学问的人，应该不受社会之浮华而影响，学会静心，才能做成自己的学问，为国家和社会奉献出自己的力量。在大学生活中，小的尝试，小的坚持，小的责任，小的精彩都是成长的关键，大的前提。
艺术学院学生郭秦浩雄
大学，如校长之所说，是大在骨子里、长在血脉里的，是有它所存在的尊严及荣耀的。在大学中，我们要做的首先是学习，但又不仅仅是学习。我们还需要在大学中成熟起来，去成长为适合生长的样子。既然我们已经进入了大学，那我们必须要有所作为。我们需要承担自己的责任，要敢于尝试，更要坚定自己的初心，绽放属于自己的小精彩。
地质学系学生刘紫薇
“汉唐胜地，西北上庠，风雨设帐历沧桑……”年来，西北大学为了给这里的西大人更强的安全感和自豪感，在不懈努力。这里历史之大、道德之大、学者之大、追求之大、天地之大，是每一名莘莘学子唤醒灵魂的精神家园，更是改变命运的人生起点。
今日之西大固然强，但今日之西大人，唯有更强。这里的每一个人，之于西大，都承担着舍我其谁的“小责任”，我们年轻人更要勇挑重担，以一往无前的魄力和开拓创新的睿智，为西北大学的明天贡献自己的青春力量！
信息科学与技术学院学生徐慧秀
通过观看郭校长百家讲坛的报告，感触良多，大学是一个大舞台，每个人都是自己的主角，我们拥有相对的空间和自由，绝对的资源。我们在大学可以选择任何自己的所想所学；这片天地上，我们可以从零开始，书写辉煌，一路向前，扶摇直上。西北大学的学子在社会的各个领域都有着不同的贡献，不论是服务西部、投身边疆、献身基层的毕业生，还是在科研上孜孜不倦的学子，他们都是典范。而我也是西大学子，公诚勤朴的校训时刻在脑海里涤荡，西大精神需要我们去传承，我们也将用自己的实际行动去为它注入新的内涵。
职业技术学院学生黄芝娟
西北大学红帆网媒体中心
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